광주 학생들이 가족 중 대화를 가장 적게 나누는 대상은 ‘아버지’로 나타났다.

일상생활 중 스트레스를 느낀다고 답한 학생(가끔 경험+자주 경험)은 18.0%, 극심한 슬픔과 절망감을 느낀다고 답한 학생은 13.7%였다. 스트레스의 이유는 1위가 학업(44.2%), 2위가 미래 불안(40.6%), 3위(23.0%)가 건강으로 조사됐다. 평균 수면시간은 7.1시간으로 전국 통계(7시간 15분)보다 조금 적게 나왔다.

학생 10명 중 9명이 학교수업에 만족(92.4%)하며 교사가 학생 의견을 존중(92.6%)한다고 답했으나 10명 중 2명은 ‘지난 1년간 학교를 그만두고 싶었던 때가 있었다’(20.7%)고 답했다. 학업 중단 이유는 역시나 1순위가 ‘학업 성적’이었다(44.8%). 100명 중 2명이 ‘가출 경험이 있다’(2.5%, 전국 평균은 3.4%)고 답했으며 가출 이유는 ‘가정 불화’가 73.3%로 압도적 1위를 기록했다. 학업 중단 방지에 가장 큰 도움이 된 대상은 1위가 친구, 2위가 부모였다.

사교육 형태(복수 응답 가능)는 1위가 학원(90.5%), 2위가 학습지(16.4%), 3위가 인터넷 강의(13.3%), 4위가 과외(12.4%)라고 답했다. 사교육을 받는 이유(복수 응답 가능)는 ‘내가 원해서’(47.4%)와 ‘부모님 권유’가 (47.5%)가 거의 비슷하게 나왔다. 3위는 성적이 오르지 않아서(27.3%)였다.

가장 하고 싶은 여가·체험활동은 여행(63.5%)이었다. 학교규칙 개정에 참여해 본 경험이 있는 학생은 28.7%였고 사회적 문제에 의견을 제시해 봤다고 답한 학생은 24.3%였다. 33.9%가 희망 직업을 결정하지 못했다고 답했고 정하지 못한 이유는 ‘내가 무엇을 잘하는지 모른다’가 1위(59.1%), ‘하고 싶은 것이 없다’가 2위(21.1%)였다.

직업 선택 시 중요한 것(복수 응답 가능)은 1위가 적성과 능력(70.2%), 2위가 돈(36.5%), 3위가 꿈(29.5%)이었다. 4위는 직업 안정성(18.5%)으로 나타났다. 80.3%가 ‘내가 희망하는 직업을 가질 수 있다고 생각한다’고 답변했다.

‘여성과 남성은 동등한 대우를 받아야 한다’고 답한 학생은 91.8%, ‘반드시 대학에 갈 필요는 없다’는 학생은 39.5%였다. 51.2%는 ‘우리 사회 공정성을 불신한다’고 답했고, 88.8%는 ‘삶이 행복하다’고 답했다. 여학생의 69.6%와 남학생의 81.0%가 외모에 만족한다고 답했으며 ‘외모가 취업에 영향을 준다’는 질문엔 여학생의 58.4%와 남학생의 44.9%가 그렇다고 답했다.

‘결혼한 사람이 결혼하지 않은 사람보다 더 행복하다’고 답한 학생은 57.1%였으나 그렇게 대답한 학생은 2012년 61.1% 이후 해마다 줄어들었다.

이번 조사는 특히 광주 학생들의 현실을 자세하고 현실적으로 보여주고 있어 교육정책을 개선하는 데 있어 일정부분 역할을 할 것으로 보인다. 시교육청 관계자는 “‘우리 사회는 공정한 사회다‘라고 답한 학생이 2014년 36.7%, 16년 39.3%, 18년 48.8%로 낮지만 점차 높아지고 있다”며 “우리 어른들이 해야 할 일은 학생들에게 공정한 사회를 선물하는 일이 아닐까 한다”고 말했다.

조사 대상은 광주 초·중·고 69개 학교 학생·교사·학부모 5735명이며 올해 4월23일부터 5월3일까지 설문을 진행했다. 표본 집단 선정은 2중층화집락추출법을 사용했으며 조사방법은 한국사회과학데이터센터에서 개발한 ‘유레카 프로그램’을 이용한 온라인 설문으로 채택했다.